Перейти к содержанию
очень полезная штука Большое спасибо объяснение..

Рубрика: Наказания что марихуана не наркотик

Конспект за час до наркотиков

конспект за час до наркотиков

От крупного штрафа до лишения свободы до 8 лет. Ст. УК РФ. За содержание притона для потребления наркотиков. Лишение свободы до 4 лет. Классный час " За шаг до наркотиков" план-конспект занятия (8 класс) на тему. Шалиманова Светлана Викторовна. Опубликовано Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до мг, или капли. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания сигарет. ДМИТРИЙ ГАЙДУК КОНОПЛЯ

Чаще всего - это «белая смерть» , героин. Рано либо поздно наступит погибель от передозировки. Каждый год в Рф от передозировки наркотиков погибает 70 тыс. Так заканчивается катастрофа, которая начиналась снаружи так безвредно. Психолог : Ученые установили, что каждый наркоман за год втягивает в сеть наркотиков пятерых , так что каждый из вас может попасть в эти сети.

При этом чрезвычайно принципиально осознать два правила. 1-ое : хороший компаньон, предлагая траву, пилюлю, марку, жвачку безвозмездно, преследует свои корыстные цели. 2-ое : никто из тех, кто пробовал 1-ый раз, не собирался становиться наркоманом. Они только тешили свое любопытство, но результатом может оказаться сломанная судьба.

Как я уже произнесла, ситуация, когда дают наркотик , именуется наркотической провокацией. И, по мнению психологов, почти все ребята поддаются на эту провокацию. Поэтому что не знают, как отказать. На данный момент мы выполним упражнение. Представьте, что вы на дискотеке.

Вы понимаете, что эта пилюля может стать первым шагом в пропасть. И у вас есть наготове спасательная фраза. Основное, отвечать быстро, решительно и громко, чтоб показать, что вы человек уверенный в для себя, который не нуждается ни в каких катализаторах. Наркотик подступает к каждому , молча протягивает пилюлю либо произносит недлинные фразы : «Подкрепись» , «Хочешь?

Детки отвечают заготовленными фразами. Надеюсь, эти фразы посодействуют для вас спастись от тех, кто желал бы сделать вас своим неизменным клиентом, заработать на вас много, гарантированно, быстро и хоть какой ценной. Итак, мы с вами удостоверились, что в общем-то из хоть какой ситуации можно выйти с достоинством и без риска «подсесть» на наркотик. Необходимо лишь постоянно держать в голове, что за собственный выбор ты несешь ответственность сам и отталкиваться от внутреннего убеждения «я - мощная личность!

Психолог : Установку на отказ от наркотиков нужно воспитывать в для себя не лишь на уровне поведения, но и на уровне неприятия и противоборства самой идеологии наркотизма. Мы продолжаем разговор о том, как огласить «нет». А в ситуации, когда необходимо твёрдо огласить этот ответ, попадают чрезвычайно почти все. Но поначалу побеседуем о фактах. Обратите внимание. Психолог : Давайте попытаемся разобраться и убедиться в «закономерности» этих идей.

Приведите ваши доводы «за» и «против» каждого убеждения. Идет дискуссия. В качестве вывода каждой идее противопоставляется настоящий факт. Факт : серьезно можно отрешиться лишь один раз-первый. Но для всех он становится крайним. Думаю, вы удостоверились в том, что действительность жизни наркомана далековато не так радужна и безопасна, как почти все ее для себя представляли. Еще раз охото напомнить, что лишь самоценная мощная личность способна сделать осознанный выбор и знать о ответственности, которую она за собственный выбор на себя ложит.

У наркомана нет грядущего , помните о этом всегда! Строя жизнь без наркотиков , вы выбираете жизнь, означает и будущее. Каким будет оно — зависит лишь от вас самих. Бывают такие ситуации, когда человек становиться наркоманом не по собственной воли. Послушайте историю одной юный девушки.

Ей чуть исполнилось 16 лет. Ребенок возник на свет недоношенным, но в целом все прошло благополучно. Через несколько часов новорожденный начал орать, корчиться, в конвульсиях. Что докторы лишь не делали, чтоб успокоить его. Ничего не посодействовало. Дрожь все время сотрясала малеханькое тельце, оно то сворачивалось в клубочек, то вытягивалось в струну. С ребенком происходило что — то непонятное.

Похоже, было на мощное отравление. Но ведь ему не давали никаких фармацевтических средств и еще не кормили. Крохе становилось все ужаснее и ужаснее. Докторы запаниковали …. Ребенок возник на свет наркоманом. Таковым сделала его мама, которая уже полтора года воспринимала наркотики. Часть новейшей дозы с кровью поступала в организм малыша. Опосля рождения физиологическая связь оборвалась, наркотик не стал поступать , у новорожденного началась ломка.

Страшно созидать ломку взрослого человека, еще страшнее, когда она крутит и раздирает крошечное тельце немощного малыша. Совсем избавить организм малыша от это зависимости докторам удалось лишь через несколько месяцев, но вырастит ли он обычным, всеполноценным человеком — этого не знает никто. Ворачиваясь к самому началу нашего с вами разговора, отмечу, что лишь здоровая во всех смыслах этого слова, мощная цивилизация способна укреплять свои мировые позиции и пресечь, какие бы то ни было пробы со стороны убить ее и свою страну.

Мы не желаем для вас навязывать свое мировоззрение. Что выбрать — жизнь либо погибель — решать каждому из вас. Психолог : И, в конце концов, подводя результат нашего нынешнего разговора, давайте совместно поглядим, какой же выбор каждый готов сделать прямо на данный момент. У вас у каждого есть звездочка. Пожалуйста, наклейте ее на ватман под тем утверждением, которое является для вас единственно верным. На доске записана тема мероприятия, под темой висит ватман. Ребята подступают к ватману и делают собственный выбор.

Психолог : Я надеюсь, что наша встреча не лишь обогатила вас познаниями о пагубной силе наркотика , но и реально принудила задуматься вас о своем выборе. Вручение памятки : чтоб они не дали для вас запамятовать о том, что несет с собой наркотик. Алоева М. Классные часы и родительские собрания в классах. Дереклеева Н.

Савченко М. Справочник потрясающего управляющего классы. Проблемные классные часы. Классные часы. Конспект потрясающего часа для 3 класса «День знаний» День Познаний во 3 классе. Конспект потрясающего часа «Мы за здоровый образ жизни! Здоровому Виду Жизни Цели: воспитывать культуру здоровья; обобщить представления. Конспект потрясающего часа для младших школьников «Цветок здоровья» Потрясающий час «Цветок здоровья» для младших школьников Цель: формирование представления о здоровье, как одной из основных ценностей людской.

Конспект воспитательного часа в 3 классе школы-интерната 4 вида «Кто лидер? В сценарии употребляется методика, основанная на идеях А. Конспект воспитательного часа «Кораблекрушение» в 6 классе Данный воспитательный час ориентирован на сплочение потрясающего коллектива. Подготовила и провела воспитатель Огурцова И. Цель: создание подходящего. Сценарий потрясающего часа в 1 классе, посвященного Дню мамы Сценарий потрясающего часа в первом классе, посвященный Дню Мамы «Самые добрые руки» Цели: учить малышей выражать свои чувства.

Сценарий праздника-классного часа «Посвящение в первоклассники» Праздничек посвящения в первоклассники Цели: 1. Конспект потрясающего часа «Я выбираю спорт» Занятие «Я выбираю спорт» Спорт- это здоровье, победа, фортуны. Постоянно заниматься! А как же иначе!

Ходьба, бег на месте, прыжки и поход. Ежегодный экологический праздничек Глобальный день пингвинов World Penguin Day припоминает о необходимости сохранения животного обилия нашей планетки. Посреди этого обилия — необыкновенная нелетающая В народе говорят: «Без вербы не весна». И вправду, нереально представить весеннюю пору без этих хрупких веточек, Конкурсы на веб-сайте Для преподавателей и воспитателей Для малышей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для преподавателей, воспитателей, малышей.

Весенние календарные празднички. Финансовая грамотность для малышей. Воспитателю, преподавателю, учителю - МААМ. Собственный веб-сайт - безвозмездно. Нажмите тут и зарегайтесь сейчас! Регистрация Вход Наилучшее Док!!! Конкурсы Свидетельства и дипломы Рисунки Сделать веб-сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Конспект потрясающего часа в 8 классе «Наркотики — орудие самоистребления» лена махмудова Конспект потрясающего часа в 8 классе «Наркотики — орудие самоистребления» Наркотики — орудие самоистребления Потрясающий час , посвященный дилемме наркомании.

Преподаватель — психолог : Махмудова Е. Цели : -провести профилактику потребления наркотических веществ посреди деток ; -расширить представления деток о нехорошем влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека; -формировать отрицательное отношение к наркотикам ; -пробуждать в детях чувство собственного плюсы и уважительное отношение к себе; -побуждать к саморазвитию , самосовершенствованию ; -развивать стойкие положительные интересы; -пропагандировать здоровый образ жизни.

Участники - ученики 8- класса Предварительная работа с детками : Памятка «Чтобы противостоять наркотикам » - пропаганда против наркотиков и за здоровый образ жизни. Оборудование : комп, видеоролик. План потрясающего часа. Приветствие : Упражнение «Паутина» 5 мин.

Информационный блок. Просмотр видео ролика : «Правда и ересь о наркотиках » 10 мин. Игра Провокация : 5 мин. Психологическое упражнение : « Наркотик , Здоровья» 5 мин. Дискуссионный клуб. Подведение итогов рефлексия.

Заключительное слово. Ход потрясающего часа: Здрасти уважаемые ребята! Наш потрясающий час я желаю начать стихотворением. Ты есть, Я есть, он есть, А жизнь у каждого своя. И ей стоимость — достоинство и честь, Есть возраст переходных лет, Какой бы непростой не была она. Для почти всех начинается рассвет, А кто — то погружается во тьму.

Ты есть, я есть, он есть, Только вкупе мы сумеем зло пресечь. Миша П. Упражнение приветствия : «Паутина». Вывод : Поглядите, как не достаточно времени для вас потребовалось, чтоб поднять всех присутствующих со собственных мест. Каждый человек знает, какое ужасное горе приносят наркотики. Просмотр видео ролика : 2. Информационный блок «Правда и ересь о наркотиках » Наркотики и здоровье.

Закон против наркотиков. Лишение свободы на срок до 3 лет Ст. От 3 до 7 лет с конфискацией имущества Ст. Ограничение свободы до 3 лет, арест до 6 лет, или лишение свободы от 2 до 5 лет Ст. По мере возрастания наркотического «стажа» степень приятного эффекта наркотика понижается, а интенсивность «ломки» увеличивается.

Наркоман вновь воспринимает наркотик, чтоб предотвратить «ломку». Проявления «ломки»: настроение портится, возникает раздражительность, все вокруг начинает «бесить», болит все тело, человек практически не может отыскать для себя места. Наркомания — болезненное желание либо пристрастие к наркотическим веществам, употребляемым разными методами глотание, вдыхание, внутривенная инъекция.

Принципиально знать, что все вызывающие опьянение одурманивание вещества делятся на две огромные группы. 1-ая группа — те вещества, употребление которых без мед назначения запрещено законом. Это и есть наркотики, а пристрастие к ним - наркомания. 2-ая группа — те вещества, которые хотя и способны вызвать одурманивание, но их нереально запретить к примеру, некие средства бытовой химии. Их именуют токсическими веществами.

Пристрастие к ним именуется не наркоманией, а токсикоманией, но, с точки зрения главных представлений о одурманивании, — это одно то же: и эйфория, и «ломка», и психологическая зависимость, и болезненное пристрастие. На одной из столичных дискотек без утомились плясала летняя девченка, позднее ее подруга произнесла, что она приняла какую-то капсулу, чрезвычайно небольшую.

Вдруг девченка свалилась на пол. Что было предпосылкой потребления наркотика: скукотища, подражание друзьям, неумение отказать? Письмо-воспоминание: Мне, как и соткам, тыщам остальных, было просто интересно: а как это будет, какие ощущения? Наркоман испытывает реальный кайф лишь один раз, 1-ый. Гробит, как правило, то, что опосля первого укола не бывает ломки и мысль о том, что я не таковой, у меня не будет привыкания!

В хоть какой момент могу кинуть. Позже следует иной укол. Но начального чувства уже нет. Чтоб достичь его, дозу нужно прирастить. Молвят, наркоман ради дозы пойдет на грех. А как же иначе? Ведь ты в этот момент умираешь. У тебя выворачиваются суставы, тело корчится в судорогах. И все же самое ужасное даже не одичавшие физические мучения. А то, что ты превращаешься в зомби, в безвольного раба собственного порока.

Деградация полная. Не считая доп заморочек ничего неплохого не получишь. Но еще до ее прихода ты испытаешь такие муки и мучения, какие не пожелаешь собственному злейшему противнику. Они могут подстерегать тебя в школе, на дискотеке, даже в подъезде дома. Будь бдителен! Итак, в какой бы ситуации вы ни оказались - скажите для себя твердо и решительно: наркотику - нет!

Каждый человек должен понять, что забота о своем здоровье не просто кислая обязанность, а непременное условие реализации собственных желаний, заслуги фуррора в жизни. Организм наркомана без новейшей дозы не может обходиться наиболее часов. Начинается «ломка», причиняющая неописуемые мучения. Редкий наркоман доживает до лет.

Длительность его жизни при неизменном потреблении наркотика от первой до крайней дозы — от 7до 10 лет. Более нередкие предпосылки погибели наркоманов: передозировка, сердечно-сосудистая дефицитность, самоубийства, драки и криминальные разборки. Чтоб втянуть ребенка в наркозависимость и сделать его неизменным покупателем зелья, нередко дают раза испытать его безвозмездно.

Подумай: ведь бесплатным бывает лишь сыр в мышеловке. Начиная потреблять наркотики, не думай, что ты пользуешься свободой. Напротив, ты начал ее терять, продавая себя в рабство. Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику. Авторизуйтесь , чтоб задавать вопросцы. Реальный материал размещен юзером Мартиросян Нунэ Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет юзерам возможность располагать на веб-сайте методические материалы.

Всю ответственность за размещенные материалы, содержащиеся в их сведения, а также за соблюдение авторских прав несут юзеры, загрузившие материал на веб-сайт. Ежели Вы считаете, что материал нарушает авторские права или по каким-то иным причинам должен быть удален с веб-сайта, Вы сможете бросить жалобу на материал. Ваша скидка на курсы. Столичный институт проф переподготовки и увеличения квалификации преподавателей.

Минпросвещения советует школьникам сдавать телефоны перед входом в школу. Минпросвещения проведет Всероссийский конкурс для органов опеки и попечительства. Увеличения квалификации курсов от руб. Проф переподготовки. Вход Регистрация. Подать заявку на этот курс Глядеть перечень всех 1 курсов. Потрясающий час в 5 «Б» классе на тему: «О вреде наркотиков». Цель: -формирование отрицательного дела к наркотикам; - обучение обучающихся осознанию и пониманию влияния наркотиков на будущее человека; -закрепить у обучающихся представление о нраве деяния наркотиков; -прививать любовь к собственному здоровью Ход потрясающего часа I.

Организационный момент Сообщение темы и цели занятия. Пораздавать детям листочки и ручки для роли в викторине. Введение в тему До этого чем мы приступим к беседе, я проведу маленькое анкетирование, цель которого - проверить ваши познания по данной дилемме. Тест: -Наркомания не вылечивается. Вступительное слово учителя Торговцы наркотиков именуют себя «несущие радость» и «дающие покой».

Конспект за час до наркотиков tor browser без регистрации вход на гидру

Так даркнет сайты 2017 gidra знаю сайт

ГИДРА ОНЛИ САЙТ

Вот его признаки:. Повышение лимфатических узлов, причём сходу в пары местах: на шейке, в локтевом сгибе, под мышками, в паху. Долгая — больше месяца- температура без установленной предпосылки. Прогрессирующая утрата веса, невзирая на сохранение прежнего режима питания.

Нередкие гнойные и воспалительные поражения половых органов и кожи. Исходя из вышеназванных признаков, определите о каком заболевании идёт речь. Скажу, что есть — ещё просить начнёт». И тогда он решил ответить так: «Есть, да чрезвычайно не достаточно, так, лишь для себя».

А сейчас вашему вниманию легенды, где вы должны аргументировать собственный ответ в оправдание либо в опровержение. Миф 1 : От еще одного потребления наркотиков постоянно можно отрешиться. Факт: Отрешиться можно лишь один раз- 1-ый. Даже однократное употребления наркотика в особенности синтетического, а они, как правило, более дешёвые, а означает, более доступны приводит к зависимости. Миф 2: Наркотики дают ни с чем не сопоставимое чувство наслаждения.

Факт: Чувство кайфа не возникает опосля первой пилюли либо инъекции. Напротив, как и при выкуривании первой сигареты,- тошнота, рвота, головокружение и т. Наиболее того, эйфория третьей- четвёртой дозы быстро исчезает и в предстоящем наркотики принимают, чтоб снять мучительное, болезненное чувство ломку и просто просуществовать ещё один день.

Миф 3: Наркотики бывают «лёгкими» и «тяжёлыми». Трава - «лёгкий» наркотик, не вызывающий привыкания. Факт: Все наркотики вызывают привыкание. Хоть какой наркотик убивает, это лишь вопросец времени. Миф 4: Профессиональные люди принимают наркотики, чтоб получить приток вдохновения.

Факт: Те, кто это делал, долго не жили. А история пока не припомнит бессмертных произведений искусства, сделанных под «кайфом». Миф 5: Наркомани стают лишь слабенькие и безвольные. Факт: Зависимость от наркотиков — это болезнь и, как и хоть какое болезнь, оно не имеет отношение к силе воли. Миф 6: Ежели наркотики не вводить в вену, привыкания не будет.

Факт: Хоть какой метод употребления наркотиков приводит к зависимости. Существует закон дозы: с наименьших доз человек перебегает на огромные, с наименее мощных веществ — на наиболее мощные. Это закон без исключений. Факт: Проще отрешиться от потребления наркотиков один раз, чем позже пробовать сделать это всю жизнь. А сейчас я зачитываю перечень утверждений. Вы должны привести надлежащие аргументы «за» и «против» данных утверждений:.

Наркоману не достигнуть фуррора в жизни, мысли о будущем ему лишь мешают. Наркоман не может сделать своей семьи, вряд ли кто-то согласится связать свою жизнь с нездоровым человеком. Наркоман теряет контакт с родными и близкими, любовь, привязанности для него — помеха. Наркоман не в состоянии получить образование, профессию, занять достойное место в жизни. Удел наркомана — одиночество, так как, в конце концов он становится обузой для семьи, близких и общества.

Отношение к людям, которые употребляют наркотики, согласитесь, очень противоречиво. Почаще всего, мы не скрываем собственного пренебрежения. Но ведь каждый их их — человек, который, как и мы, имеет право на ошибку. Как же поступить, ежели кто-то из ваших близких уже сделал роковую ошибку? Вопросец 1. Ежели вы узнаете, что ваш близкий друг подруга употребляет наркотики, что вы предпримите?

Вопросец 2. Что делать, ежели любишь человека с таковой судьбой? Как ощутить его мир изнутри? Как с ним жить? Единственный путь посодействовать наркоману — пройти путь совместно с ним. Женщина, которой принадлежат эти слова, вот уже 7 лет живёт с мужем-наркоманом, сама часто употребляет наркотики.

Как вы относитесь к сиим словам? Есть ли в их истина? Ежели рассуждать, таковым образом, то может получиться следующее: ежели возлюбленный человек разбился на машине, то ради него необходимо врезаться в примыкающее время. Единственный путь посодействовать инвалиду - тоже стать инвалидам.

Мне кажется, подобные формулы — просто попытка оправдать собственное бессилие. Ведь есть и остальные пути. Ситуация 3. Два года назад Марина, опосля долгого исцеления, разорвала с наркоманией. Но до сих пор не может жить обычной жизнью. Графа в документах о том, что состоишь на учёте в наркологическом диспансере, всех отпугивает.

Наконец-то приняли. Я поменяла квартиру. Но не посодействовало. Гуляла во дворе с отпрыском и тормознула поболтать с соседкой. Мимо проходит наш участковый и орет мне через весь двор: «Когда крайний раз была у нарколога? Проанализируйте ситуацию… Никто не собирается оправдывать наркомана. Вы справедливо сможете увидеть, что он сам виноват в собственных дилеммах, сам добровольно сделал шаг в никуда. Но, как сказано в библии: «Не судите, да не судимы будете». До тех пор, пока мы продолжаем глядеть на этих людей как на несчастных умирающих, до тех пор, пока мы при жизни подписываем им смертный приговор, неувязка не отважится.

Нужно желать и уметь посодействовать сиим людям подняться из могилы, в которую они легли ещё при жизни. Ситуация 4. Одноклассник, сосед, друг просит бросить у тебя дома какие-то вещи либо просит солгать его родителям, что какая-то его вещь лежит у тебя дома, или просит у тебя дома приготовить наркотик. Как ты поступишь? Ситуация 5. Бесцельно склоняясь по двору, ты увидел, что на примыкающей лавочке посиживает незнакомая компания ребят.

Ты пристроился рядом на лавке. Ребята лениво обсуждали крайний хоккейный матч. Ребята, было двинулись к двери подъезда, но вдруг тормознули. Ребята угрожающе двинулись в твою сторону…. Ситуация 6. Исцеление наркомании — непростой и долгий процесс. Некие врачи-наркологи вообщем предпочитают не употреблять в отношении наркоманов термин «излечился», заменяя его словом «подлечился» Игра слов? Тут есть определённый смысл.

Как вы думаете, с чем связана таковая подмена терминов? Недаром говорят: « Опий умеет ожидать ». Время работы 10 минут. Мне стало любопытно, я согласилась. Сейчас я думаю: «А вдруг я уже наркоманка? Ребята из той компании меня разыскивали, приходили в школу. Я обязана скрываться, сижу дома. Что мне сейчас делать? В летнюю пору на даче он познакомился с иными ребятами, которые курят и пьют водку.

Сейчас он огромную часть время проводит с ними. Мне он нравится. Я не желаю его утратить. Но мне больно и грустно глядеть, как он катится в пропасть. Я чрезвычайно желаю ему посодействовать, чтоб он не перевоплотился в алкоголика. Порекомендуйте, как? В крайнее время моя подруга чрезвычайно поменялась, у неё возникли новейшие подозрительные друзья, они о кое-чем шепчутся, куда-то исчезают быстро, а ворачиваются радостные и беззаботные. Она призналась, что несколько месяцев балуется травой и это ей нравится.

Данной новостью я поделилась с другом, у которого в прошедшем году погиб брат от передозировки. Друг рекомендует обратиться за помощью к взрослым. Но я боюсь, что своими действиями испорчу наши дела. Как мне поступить?

В заключение мне бы хотелось поведать для вас одну притчу. В далеком-далеком прошедшем, когда табак был лишь завезен из далеких государств, у подножия горы Арарат, что в Армении, жил один старец, хороший и мудрый был человек. Он сходу невзлюбил это одурманивающее растение и уверял людей не употреблять его. В один прекрасный момент старец увидел, что вокруг чужеземных купцов, разложивших собственный продукт, собралась большущая масса.

Купцы орали наперебой: «божественный лист, божественный лист — в нем есть средство от всех болезней! Подошел мудрый старец к массе и сказал: «Этот божественный лист приносит людям и другую пользу: к курящему в дом не войдет вор, его не укусит собака, он никогда не состарится».

Купцы обрадовались старцу и улыбаясь повернулись к нему. Мудрец пояснил: «Вор не войдет в дом курящего лишь поэтому, что будет всю ночь напролет кашлять. Через несколько лет использования этого божественного листа курения человек ослабевает и будет ходить с палкой.

А какая собака укусит человека в руках которого палка?! И, в конце концов, он не состарится, ибо умрет молодым…». Отошли люди от чужеземных купцов, задумались…. Каждый из вас является владельцем собственной жизни и собственного здоровья.

За вас вашу жизнь никто не проживет: ни предки, ни преподаватели, окружающие и заботящиеся о вас, ни кто-либо иной. Как каждый из вас решил, так все и будет. И я надеюсь на то, что вы все-же можете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, невзирая ни на что, поэтому, что ваше здоровье — лишь в ваших руках.

Постоянно помните о том, что наркотики лишают надежды, радости, свободы, а основное — они лишают человека жизни! Всем участникам мероприятия раздаются буклеты по данной теме. До новейших встреч! Педагогическое общество УРОК. Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Нужна помощь? Аннотации для новейших участников. Умная Ворона Тренажёры для классов. Аттестация Скидки на «Аттестационный пакет» Публикация в печатном сборнике Вебинары, мастер-классы Рецензия на публикацию Конференции преподавателей Квалификационные испытания Портфолио к аттестации.

Конкурсы Все конкурсы для преподавателей Конкурсы для малышей Правила роли в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежайшие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники. Методические разработки Все материалы для преподавателей Уроки для преподавателей Презентации к урокам Испытания для уроков Детское творчество Портфолио к аттестации. DOC Размер файла: Потрясающий руководитель: Поштариков А.

Комменты 0. Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация.

Конспект за час до наркотиков героин в калуге

Крокодиловый кайф

Преувеличиваете. Прелестный как подключить тор браузер к сети gydra Вечером

конспект за час до наркотиков

СКАЧАТЬ РУССКИЙ ТОР БРАУЗЕР HYDRA2WEB

Подросток не может отыскать свое место в жизни, обществе сверстников, не лицезреет перспектив для себя на будущее. Бегство от заморочек в воображаемый мир. Ребенок не хочет действовать, брать на себя ответственность, что-то решать в собственной жизни. Рвение к свободе и независимости. Это чувство свойственно всем детям. Они живут реальным, стремятся получить наслаждение тут и на данный момент.

О будущем и последствиях дети не склонны размышлять. На скамье подсудимых — наркотические средства. В качестве обвинителей, защитников и судей выступают сами школьники, которые должны для этого разделиться на 3 группы. Школьники должны разыграть судебный процесс.

Группы адвокатов и обвинителей высказывают свою позицию относительно наркотиков. В это время на листе ватмана либо на доске в две колонки выписываются «плюсы» и «минусы» наркотиков. В заключение судьи подытоживают выступления обвинителей и адвокатов. Ответ на 1-ое предложение наркотиков может быть решающим для всей твоей жизни.

Что ты выберешь: испытать либо нет? Даже ежели ты выберешь отказ, хватит ли у тебя силы настоять на своем? Отказ от наркотика может означать для ребенка отказ провести вечер в приятной компании друзей, компании возлюбленного человека, а в последнем случае — разрыв с этими людьми.

На это не так просто отважиться, а время от времени просто нереально огласить «нет». Отказать с извинением, т. Например: «У меня сейчас принципиальная встреча», «Я поддерживаю спортивную форму», «У меня аллергия на препарат» и т. Выбирается один ученик, который играет роль жертвы.

Группа учеников из человек начинает уговаривать его выкурить сигарету с наркотиком. Он отрешается. Опосля игры следует обсудить с учениками, какие бывают способы группового давления и что при этом ощущает человек, на которого оказывают прессинг и который, невзирая на это, пробует отрешиться. Потрясающий управляющий выбирает несколько учеников и дает им задание. Задание 2 : ты на вечеринке и видишь, что присутствующая компания решила испытать наркотик.

Задание 3: ты на дне рождения, в качестве 1-го из развлечений — сигарета с наркотиком. Наркомания и преступность. Преступность тесновато связана с распространением наркотиков. Наркомафия является одной из основных обстоятельств бурного развития наркомании, в том числе и в Рф. Продажа и создание наркотиков являются самым прибыльным делом. Розничная стоимость наркотиков превосходит его себестоимость в несколько тыщ раз. Доходы от торговли наркотиками превосходят доходы от торговли нефтью и чуток уступают доходам от торговли орудием.

В Рф наркорынок поделен меж преступными группировками из Рф, бывших союзных республик, а также Нигерии, Китая и остальных государств Азии. Китайская наркомафия — самая скрытная в Рф. Она чрезвычайно структурирована, и в нее тяжело внедриться. Нигерийская наркомафия состоит из иностранных студентов, которые обучаются в столичных университетах.

Эта организация первой начала приобщать к наркотикам школьников и студентов. В школах и университетах страны раздавались бесплатные «пробные» дозы. Через месяц таковым методом был организован большой рынок сбыта наркотиков, состоящий, в основном, из юных людей.

В настоящее время наркотики поступают в Россию через южную и восточную границы. На местность Рф наркотики доставляются в основном курьерами на поездах, так как в аэропортах достаточно твердый контроль. В неких странах наркомафия заведует государством, к примеру в Латинской Америке, либо имеет свои армии Афганистан и страны Юго-Восточной Азии. Юное поколение все больше вовлекается в этот криминальный мир, становится его активным участником — клиентом и торговцем.

Все происходит конкретно так, как демонстрируют в кинофильмах о наркомафии. Криминальными структурами порождается множество легенд, чтоб не отпугнуть юных легкомысленных людей от собственного продукта. В особенности популярны препараты типа «экстази» в виде пилюль, жвачек, так именуемой «энергетической воды», марок, наклеек и т.

Доброжелатели дают метод освобождения от комплексов, робости, скованности и т. При этом они не именуют предлагаемое средство наркотиком: «Ну что ты, какой же это наркотик! Это совсем безопасно! И никаких последствий! Все кажется восхитительным, и сам я таковой замечательный! Да и похмелья на последующий день практически нет.

И «друзья» здесь как тут: «Вот видишь, а ты боялся! Вы издавна уже стали объектом охоты наркодельцов, которые стремятся за ваш счет заработать много средств, а на ваше душевное состояние им наплевать. Индивидуальности поведения и черты, личности тех, кто употребляет наркотики. Педагог спрашивает, знают ли ученики людей, употребляющих наркотики, и каковы их воспоминания от этих людей. Традиционно люди, предлагающие испытать наркотик, сами являются наркоманами, при этом с мощной зависимостью, хотя и скрывают это.

Педагог дает ребятам огласить, по каким признакам можно выяснить наркомана в публичном месте в гостях, на вечеринке, в клубе и т. Дальше педагог и ребята вкупе дискуссируют, как наркоманы отыскивают знакомств с новенькими людьми. Ежели ученики не могут ответить на вопросец, учитель помогает им. Он подчеркивает, что наркоман стремится к общению, к расширению круга собственных знакомств.

Нередко он старается познакомиться с друзьями того, кого уже знает. Так, они могут иметь колоритную, необыкновенную наружность, одежду, интересы либо хобби к примеру, узнаваемый фотограф, блогер либо начинающий режиссер. Они проявляют энтузиазм к собственному новенькому знакомому, расспрашивая про его жизнь, увлечения и т. Потом учитель спрашивает школьников, для чего, как они задумываются, наркоман стремится к расширению круга собственного общения.

Везде молвят о наркотиках, друзья уже попробовали. Это считается престижным, это «классно». Друзья назовут «слабаком», ежели откажешься испытать. Но при этом никто не произнесет, что чрезвычайно скоро ты будешь зависеть от наркотика. Почаще всего друзья дают испытать наркотик, поэтому что сами уже попали в зависимость и не желают находиться в этом состоянии в одиночку. Таковой человек не желает быть единственным, кто попал в беду, но постарается потянуть за собой и остальных.

Хочешь отыскать выход? Не тормози! Попробуй, растворись и забудь все! А заморочек прибавится — для тебя повсевременно будут необходимы средства для последующей дозы. Ради этого ты пойдешь на грех. Для тебя будет вправду все индифферентно, даже то, что ты можешь заразиться СПИДом, да и вообщем больше 10 лет не проживешь. Но при этом никто никогда не напомнит о последствиях: ужасы, тревога, конфликты с окружающими, депрессия, проституция, насилие, слабость перед жизненными обстоятельствами, рак легких, СПИД, передозировка, погибель.

Учитель выбирает несколько школьников и дает им задания на листочках, в которых описывается ситуация. Ученики должны обрисовать свои деяния. Что ты будешь делать? Задание 3 : ты оказался в компании, где, может быть, для тебя будут давать испытать наркотик.

Какие поводы для отказа ты можешь назвать? Задание 4 : ты знаешь, что на вечеринке, куда тебя пригласили, могут предложить испытать наркотики. Какой план ухода оттуда ты бы разработал на вариант, ежели возникнет страшная ситуация? Мы все встречаемся со сложностями в жизни, ищем удовлетворенности, счастья. Но до этого чем решить, что ваше счастье и смысл жизни в наркотике, задумайтесь о последствиях.

Помните также, что вылечивать наркоманию чрезвычайно и чрезвычайно тяжело. Знайте, что на вас идет охота. Те, кто дают испытать наркотики, не хлопочут о вашем душевном состоянии, но только отыскивают жертву, которая даст им возможность быстро и много заработать. Не позволяйте себя одурачить и приманить в лабиринт, из которого можно так никогда и не отыскать выход. Самое ужасное зло — наркотики. Нужная информация для школьников и их родителей.

Потрясающий час для учащихся 9, 10, 11 классов. Потрясающий час для студентов института, техникума. Потрясающий час «Символы Русского государства». Задачи молодежи. Трудности ребенка. Потрясающий час в 10 классе на тему: Личность и наркотики. Потрясающий час на тему: Вредные привычки, класс. Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации.

Потрясающий час «О вреде наркотиков». Теги: наркотики , потрясающий час о вреде наркотиков , потрясающий час для 9 класса , потрясающий час для 11 класса , потрясающий час для 10 класса , вред наркотиков. Лилия 21 февраля в 0 Не плохая работа. Обыкновенные, сразу с тем действующие ролевые игры и остальные приемы. Единственное - странноватая информация про наркомафию. Такие вещи отлично бы подкреплять источниками. В один прекрасный момент в весеннюю пору во время охоты Нарцисс подошел к ручью и захотел напиться студеной воды.

Вода его была чиста и прозрачна. Как в зеркале, отражалось в ней все вокруг. Нагнулся Нарцисс к ручью, опершись руками о камень, выступавший из воды, и отразился в ручье весь, во всей собственной красоте. Тут-то и настигла его кара Афродиты. В изумлении глядит он на свое отражение в воде, и мощная любовь овладевает им. Все запамятовал Нарцисс: он не уходит от ручья, не отрываясь, любуется самим собой, не ест, не пьет, не спит.

Покидают силы Нарцисса и ощущает он уже приближение погибели, но не может оторваться от собственного отражения. В конце концов, измученный, слабеющим голосом воскрикнул Нарцисс, смотря на свое отражение:. Склонилась голова Нарцисса на зеленоватую прибрежную травку, и мрак погибели покрыл его глаза. Погиб Нарцисс. Рыдали в лесу нимфы, и рыдала Эхо. Приготовили нимфы молодому Нарциссу могилу, но когда пришли за телом юноши, то не отыскали его, а на том месте, где склонилась на травку голова Нарцисса, вырос белоснежный душистый цветок — цветок погибели.

Научное заглавие — Narcissus Poeticus. Наркомания — это ужасная беда и распространяется в Рф стремительно. Вот только некие числа, свидетельствующие о масштабах и глубине поражения наркомании нашего общества. За крайние 10 лет наркомания посреди подростков возросла в 10 раз и сейчас насчитывают наиболее полумиллиона деток наркоманов. Не считая того один наркоман завлекает к наркотикам около 60 человек.

Соединено это с распространением и перепродажей наркотиков. Нигде в мире наркоманию фактически не могут вылечивать. Дело в том, что заболевание эта не столько телесная, сколько духовная. В чём же основная причина потребления наркотических средств и почему возрастает количество молодежи, употребляющей наркотики? Причина эта в бездуховности, в напоминании для чего же и для чего живёт человек на земле. Это происходит поэтому, что в массовом сознании подростков есть ложные мировоззренческие идеи, противостоящие традиционному публичному мировоззрению.

Возникает вопросец, как это можно сделать. Уверенность — вот фактор ответ, поведение , который гарантирует действенный путь сопротивления давлению принуждению к употреблению наркотиков, алкоголя, табака. Уверенность — метод поведения, открытое выражение собственного представления, которое имеет право и обязано уважаться иными.

Твой друг пригласил тебя к для себя на вечеринку, сказав, что там будут одноклассники и ребята из старших классов. Во дворе одноклассник сказал: «У меня есть сигарета, пойдем в подъезд, попробуем, либо ты боишься? Ежели ты не пойдешь, то ты мне не друг». Результаты теста демонстрируют устойчивость личности ребенка в сложных жизненных ситуациях, способность делать выбор без помощи других, сопротивляться чужому влиянию.

Каждый ученик получает набросок сети и работает с ним. На рисунке изображена сеть. Для вас необходимо изобразить паука и 2-ух мух. Принципиальный момент: одна из мух обязана остаться вне сети, а иная увязнуть в ней. Во-1-х, нужно направить внимание на последовательность , в которой были нарисованы насекомые:. Вы владеете своими чувствами и постоянно прислушиваетесь к доводам собственного разума.

Но может быть, просто в данный момент жизни вы находитесь в затруднении, и ваше депрессивное состояние отразилось в рисунке. Вы отлично разбираетесь в людях, поэтому что постоянно с энтузиазмом наблюдаете за ними. Вы предпочитаете не действовать на собственный ужас и риск, а выждать незначительно и тогда осуществлять загаданое, чтоб итог был ожидаемо положительным, и не случилось никаких противных сюрпризов. По другому говоря, для вас доводилось как вполне контролировать происходящее, так и бывать безвольной жертвой событий, и вы с честью проходили через все жизненные тесты.

Не достаточно того, вы все время, ожидаете от жизни подкола, поэтому что не верите в милости удачи. Вы полагаете, что просто так в жизни ничего не дается, всего необходимо добиваться своими силами. Вас нельзя именовать стоиком, но вы как эластичная ива, которая гнется от ветра, но не ломается.

Расшифровывая тест попросить деток представить, как тот либо другой тип поведёт себя в разных ситуациях с наркотиками. Добавить статью.

Конспект за час до наркотиков лицензия на работу с наркотиками

Крокодиловый кайф

Следующая статья семена из голландии марихуаны

Другие материалы по теме

  • Восстановление нервной системы после наркотиков
  • Браузер тор анонимный гидра
  • Любовь это наркотик от которого
  • Установка tor browser на firefox hudra
  • Свет и конопля
  • Марихуана купить петербург
  • 3 комментариев для “Конспект за час до наркотиков

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *